麻省理工課程~~有"中文版"的了!讓學習更無國界ㄌ!
半年內有超過400人，義務加入翻譯500種MIT課程； 不久後，MIT的中文開放式課程將免費上線，甚至還有真人講授。 因翻譯《魔戒》而聲明大噪的朱學恒，最近又上了媒體，這次是因為網路志工。 半年內有超過400人，主動加入翻譯至少500種國外大學、研究所專業課程教材的行列。在台灣，這股由網路志工集成的巨大知識力量，正為美國麻省理工學院（MIT）的開放式課程（OCW，Open Course Ware）進行中文化，無人支薪。這是網路社群力量的最佳實證！
今年9月13日，中央大學與奇幻文化藝術基金會簽約，將導入MIT的開放式課程進校園。中央大學校長劉全生表示，除了鼓勵老師將MIT開放式課程的精華融入現有教學，更希望學校現任、退休老師，積極加入這個大型翻譯計畫。 WIKI讓翻譯無國界 目前擔任奇幻文化藝術基金會執行長的朱學恒，在2003年9月接觸到這個計劃後，便開始期待能貢獻心力。經過半年的思索與等待，他決定自己跳出來推動。因此今年2月，他邀集幾個有興趣的人開始這個龐大的中文翻譯計劃。
與各國翻譯團隊的不同之處，在於成員的組成。相較其他國家的翻譯團隊以機構、企業、專案方式進行，朱學恒領導的中文翻譯團隊不但全部是由志工組成，而且跨越政治藩籬的界限，來自全球華人社群，翻譯出來的課程同步提供簡、繁中文版本給所有華文社群使用。 為了讓專有名詞能與各地華人慣用語詞達成統一，朱學恒的翻譯團隊採用「WIKI」系統，讓所有參與翻譯計劃的人，都能夠翻譯出最適當的文句。WIKI是一套發展中的網路技術，是一種提供多人寫作的網站系統。每個參與者都可修改其開放的頁面，且若遭到惡意修改，亦可快速讓網頁回復到未受修改前的狀態。 朱學恒舉例，以「column」一詞來說，在中國大陸的簡體中文裡，一般翻譯為「列」，台灣則翻成「行」。進行中文翻譯時，有必要為各地讀者做出最適切的翻譯，而這套系統將可有效處理這個問題。 華文翻譯計劃發起後，朱學恒靠網路社群間的討論，響應人數從計劃發起初期的2人到今年4月的百人志工。至今，這個團隊已經突破400人，認領超過500種課程進行翻譯。
這群翻譯者6成上具有碩士以上學歷，多數具有豐富實務工作資歷。而中研院副院長曾志朗，亦加入這個翻譯計劃，擔任審定委員會學門召集人的工作。在全球各地華人響應下，這個翻譯計劃正堂堂邁入下一個新階段：MIT中文教材的網路教學。
想請語文能力強的朋友與有相關專業知識的朋友能加入翻譯課程的行列(此為義工性質的喔!)讓課程翻譯速度能加快,讓許多人能受惠!持續不斷的學習.讓自己的生活更好.更快樂~!!
麻省理工課程中文版: http://www2.myoops.org/main.php
2010年4月29日 星期四
【網路文章分享】垃圾車定律分享
【網路文章分享】垃圾車定律分享
垃圾車定律 有一天，我跳上一輛計程車，打算到機場。正當我們開上正確的車道時，突然間一輛黑色轎車從停車位開出，正好擋在我們前面。我 的計程車司機立即踩剎車，車子滑行了一小段路，剛好閃開來車，兩車之間的距離就只差個幾英吋！另一輛車的駕駛兇狠地甩頭，並且朝著我們大喊大叫。 我的計程車司機只是微笑，對那傢伙揮揮手。我問：「你剛才為什麼那麼做？那傢伙差點毀了 你的車，還可能害我們受傷送醫院！」
這是當時我的計程車司機告訴我的話，現在我就稱呼它為「垃圾車定律」。 他解釋說：許多人就像垃圾車。他們到處跑來跑去，身上充滿了垃圾、充滿了沮喪、充滿了憤怒、和充滿了失望。隨著垃圾堆積，他們終需找個 地方傾倒；有時候，我們剛好碰上了，垃圾就往我們身上丟，所以，不要介意，只要微笑、揮揮手、祝福他們，然後繼續走我們自己的路就行.千萬別將他們的垃圾 擴散給同事、家人、或其他路人。
這兒的底線是：成功的人絕對不讓垃圾車接管自己生活當中的任何一天；人生苦短，早上醒來絕對不要帶著遺憾。所以....仁慈對待與你以禮相待的人；不用去理會那群無理取閙者。生命只有10%由自己決定，但90%看你如何利用它！ 過一個奇妙的、沒有垃圾的日子吧！你今天所裁植的種子，會決定你明天的收穫。
垃圾車定律 有一天，我跳上一輛計程車，打算到機場。正當我們開上正確的車道時，突然間一輛黑色轎車從停車位開出，正好擋在我們前面。我 的計程車司機立即踩剎車，車子滑行了一小段路，剛好閃開來車，兩車之間的距離就只差個幾英吋！另一輛車的駕駛兇狠地甩頭，並且朝著我們大喊大叫。 我的計程車司機只是微笑，對那傢伙揮揮手。我問：「你剛才為什麼那麼做？那傢伙差點毀了 你的車，還可能害我們受傷送醫院！」
這是當時我的計程車司機告訴我的話，現在我就稱呼它為「垃圾車定律」。 他解釋說：許多人就像垃圾車。他們到處跑來跑去，身上充滿了垃圾、充滿了沮喪、充滿了憤怒、和充滿了失望。隨著垃圾堆積，他們終需找個 地方傾倒；有時候，我們剛好碰上了，垃圾就往我們身上丟，所以，不要介意，只要微笑、揮揮手、祝福他們，然後繼續走我們自己的路就行.千萬別將他們的垃圾 擴散給同事、家人、或其他路人。
這兒的底線是：成功的人絕對不讓垃圾車接管自己生活當中的任何一天；人生苦短，早上醒來絕對不要帶著遺憾。所以....仁慈對待與你以禮相待的人；不用去理會那群無理取閙者。生命只有10%由自己決定，但90%看你如何利用它！ 過一個奇妙的、沒有垃圾的日子吧！你今天所裁植的種子，會決定你明天的收穫。
2010年3月22日 星期一
MQ道德智能
道德智能:Moral Intelligence
一、MQ與美德教育 :
MQ，一個應該與IQ、EQ同樣受到重視的新名詞！
﹝IQ﹞智商一直被認為是一個人成功的唯一因素，直到近年來EQ﹝Emotional Intelligence情緒智能，由哈佛大學心理學博士丹尼爾．高曼發表﹞加入討論，大家才了解，源來情緒管理的重要性不亞於聰明才智。 今天，則是把MQ﹝Moral Intelligence，道德智商﹞ 再加進來討論的時候了。
從一九七０年代以後，社會變遷迅速，自由主義(個人主義)興起，人強調以自我為中心，傳統上維繫社會安定的各種道德和規範都被揚棄了，造成社會的混亂現象。所以，「道德教育」﹝ Moral Education﹞ 目前在先進國家非常受到重視，已成為世界性的新教育課題。
在台灣，尤其對新新人類來說，叫道德太沈重，道德重整」是教條，「心靈改革」變口號，所以何不就叫 MQ ！MQ 的內容包括了體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、合作、負責、勇敢、和平、忠心、禮貌、 獨立、幽默等各種美德，所以稱之美德教育，甚至可說是長輩口中常說的"人品"。
二、MQ的重要性 MQ與個人成就：
一個有高標準MQ的人，一定會受到信任和尊敬，自然會有更多成功的機會。白曉燕文教基金會在1998年3月所做的「台灣 1000 大企業用人調查」，顯示企業主用人最優先考量的是屬於MQ的「德性」﹝占54.9%﹞，然後才是屬於IQ的「能力」﹝占 2%﹞，屬於EQ的「相處」﹝占13.2%﹞。 「天下雜誌」1998年04月號公布的「企業晉用員工的首要考量」調查，顯示台灣企業取才的關鍵已經從「能力」轉為「態度」，最重視的是屬於MQ的 「工作態度」、 「敬業精神」、「團隊合作」、「團隊間溝通力」，相形之下，學習能力、專業能力、解決問題的能力反而是次要的。
目前，美國很多名校招生時除了看成績，也要看是否有做公益的經歷。MQ與社會安全： 一個人人重視MQ的社會，才會是一個安居樂業的社會。 從犯罪防治的觀點來看，MQ包括了抵抗誘惑的能力、適度的罪惡感、行使親社會行為的能力，正是個體性格中抵抗犯罪最重要的成分。
MQ與理想公民：想建構美好的社會，就需要優良的公民，我們對下一代的教育，最重要的是培養優良的品格，也就是最近廣受討論與學習的"生命教育"。
因此MQ帶給我們一些新思維：除了IQ和EQ之外，現代社會也應該重視MQ，因為在評價一個人 時，IQ和EQ的概念已不足夠。一個人如果沒有良好的MQ做基礎，則IQ愈高對社會危害愈大(成為智慧犯)。一個人在遭遇事業或感情上的挫折時，即使EQ不好，但如果MQ夠好，至少不會做出新聞媒體上報導的傷害他人有為生命、財產的案件。
部分內容摘自:奇摩知識家(喵~)
一、MQ與美德教育 :
MQ，一個應該與IQ、EQ同樣受到重視的新名詞！
﹝IQ﹞智商一直被認為是一個人成功的唯一因素，直到近年來EQ﹝Emotional Intelligence情緒智能，由哈佛大學心理學博士丹尼爾．高曼發表﹞加入討論，大家才了解，源來情緒管理的重要性不亞於聰明才智。 今天，則是把MQ﹝Moral Intelligence，道德智商﹞ 再加進來討論的時候了。
從一九七０年代以後，社會變遷迅速，自由主義(個人主義)興起，人強調以自我為中心，傳統上維繫社會安定的各種道德和規範都被揚棄了，造成社會的混亂現象。所以，「道德教育」﹝ Moral Education﹞ 目前在先進國家非常受到重視，已成為世界性的新教育課題。
在台灣，尤其對新新人類來說，叫道德太沈重，道德重整」是教條，「心靈改革」變口號，所以何不就叫 MQ ！MQ 的內容包括了體貼、尊重、容忍、寬恕、誠實、合作、負責、勇敢、和平、忠心、禮貌、 獨立、幽默等各種美德，所以稱之美德教育，甚至可說是長輩口中常說的"人品"。
二、MQ的重要性 MQ與個人成就：
一個有高標準MQ的人，一定會受到信任和尊敬，自然會有更多成功的機會。白曉燕文教基金會在1998年3月所做的「台灣 1000 大企業用人調查」，顯示企業主用人最優先考量的是屬於MQ的「德性」﹝占54.9%﹞，然後才是屬於IQ的「能力」﹝占 2%﹞，屬於EQ的「相處」﹝占13.2%﹞。 「天下雜誌」1998年04月號公布的「企業晉用員工的首要考量」調查，顯示台灣企業取才的關鍵已經從「能力」轉為「態度」，最重視的是屬於MQ的 「工作態度」、 「敬業精神」、「團隊合作」、「團隊間溝通力」，相形之下，學習能力、專業能力、解決問題的能力反而是次要的。
目前，美國很多名校招生時除了看成績，也要看是否有做公益的經歷。MQ與社會安全： 一個人人重視MQ的社會，才會是一個安居樂業的社會。 從犯罪防治的觀點來看，MQ包括了抵抗誘惑的能力、適度的罪惡感、行使親社會行為的能力，正是個體性格中抵抗犯罪最重要的成分。
MQ與理想公民：想建構美好的社會，就需要優良的公民，我們對下一代的教育，最重要的是培養優良的品格，也就是最近廣受討論與學習的"生命教育"。
因此MQ帶給我們一些新思維：除了IQ和EQ之外，現代社會也應該重視MQ，因為在評價一個人 時，IQ和EQ的概念已不足夠。一個人如果沒有良好的MQ做基礎，則IQ愈高對社會危害愈大(成為智慧犯)。一個人在遭遇事業或感情上的挫折時，即使EQ不好，但如果MQ夠好，至少不會做出新聞媒體上報導的傷害他人有為生命、財產的案件。
部分內容摘自:奇摩知識家(喵~)
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